一、【背景材料】

習(xí)總書記強調(diào):加強學(xué)校體育工作，促進青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉的協(xié)調(diào)發(fā)展，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣，增強體質(zhì)，健全人格，鍛煉意志。體育是教育的重要組成部分，其功能包括鍛煉身體、增強體質(zhì)、塑造品格、培養(yǎng)精神。

二、【解讀分析】

長期以來，許多人只把體育作為鍛煉身體的手段。事實上，體育的育兒功能是最本質(zhì)的功能，育兒功能非常重要，不容忽視。正如教育家蔡元培所說，丈夫是完全人格的，首先是體育。因此，我們不僅要重視運動強身健體的作用，還要發(fā)掘和發(fā)揚運動的育人功能。

體育的育人功能內(nèi)涵豐富，重要的是培養(yǎng)學(xué)生的體育精神。體育精神包含的內(nèi)容很多，但主要內(nèi)容有三條。第一，堅韌不拔的意志。體育是一項艱苦愉快的活動，追求更高、更快、更強。學(xué)生在體育運動中不僅要面對體力考驗，還要經(jīng)受意志力的磨練。體育沒有捷徑。只有奮發(fā)向上、積極進取、艱苦訓(xùn)練、堅持不懈，才能取得進步、取得成功的快樂。在體育運動中，學(xué)生必須走出舒適的圈子，走向運動場，挑戰(zhàn)自己的惰性、體力、運動技能，在多年的堅持中流汗，磨練意志，享受幸福，最終培養(yǎng)堅韌的意志和樂觀的品格。

第二，團結(jié)合作的精神。團體體育項目要求每個成員齊心協(xié)力、團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢、特長和潛力，才能凝聚成強大的團隊合作，在激烈的競爭中脫穎而出。在學(xué)校教育中，學(xué)生們的學(xué)科學(xué)習(xí)考驗的是個人學(xué)習(xí)能力，體育運動可以彌補學(xué)科教育的不足，打破以自我為中心、孤軍奮斗的結(jié)構(gòu)，提高集體凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作精神，使學(xué)生具有開放的心情和積極的合作意識。在當(dāng)今時代，單打獨斗很難成功，只有團結(jié)合作才能取得勝利。體育給學(xué)生帶來的團結(jié)協(xié)作精神將使他們在未來的工作和生活中更好地與人交往、與人交往和合作。

第三，遵守規(guī)則的意識。體育運動有明確的競技規(guī)則。規(guī)則面前人人平等。每個參與者都必須遵守規(guī)則，服從裁判。因此，體育是培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則意識的重要途徑�，F(xiàn)代社會是法治社會，講規(guī)則、講規(guī)則是合格公民的基本要求。體育培養(yǎng)的規(guī)則意識有助于培養(yǎng)學(xué)生對法律規(guī)范和社會公德的認同和遵循，促進學(xué)生成為自覺遵守法律的好市民。

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