一、華圖遴選背景材料

前期各大網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)掀起了直播答題，平分獎(jiǎng)金的娛樂(lè)互動(dòng)新模式，讓網(wǎng)友趨之若鶩。但隨后又出現(xiàn)了網(wǎng)上人數(shù)122萬(wàn)，參與答題的有140多萬(wàn)第六題共有7000多人答錯(cuò)，復(fù)活的有1.3萬(wàn)人的質(zhì)疑。甚至有網(wǎng)友在最終通關(guān)名單中發(fā)現(xiàn)了重名者和粉絲為零的僵尸用戶(hù)。現(xiàn)場(chǎng)直播平臺(tái)是否存在人數(shù)造假、獎(jiǎng)金注水等行為，還需要專(zhuān)業(yè)技術(shù)認(rèn)證，還不能斷言，但用戶(hù)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)直播答題的質(zhì)疑卻必須重視：以創(chuàng)新為名，也不能跨越底線(xiàn)。

二、華圖遴選考題

對(duì)一開(kāi)始受到網(wǎng)友追捧的“直播答題”現(xiàn)象，你是怎么看的?

三、華圖遴選參考解析

隨著網(wǎng)上答題卡的普及，不僅引領(lǐng)了健康的娛樂(lè)方式，點(diǎn)燃了公眾學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識(shí)的熱情，還衍生出了題目?jī)?nèi)容堪憂(yōu)、人數(shù)造假、獎(jiǎng)金上漲等現(xiàn)象。

因特網(wǎng)上的答卷現(xiàn)象層出不窮�？船F(xiàn)在的直播答題節(jié)目，出題水平令人擔(dān)憂(yōu)。舉例來(lái)說(shuō)，有些事實(shí)錯(cuò)誤，硬把肉夾饃歸類(lèi)成了江蘇地區(qū)的特色，讓人哭笑不得;有些內(nèi)容很無(wú)聊，要求回答西瓜視頻這四字的筆畫(huà)數(shù)，沒(méi)有知識(shí)，甚至有些內(nèi)容不懂。所有這些都反映出一些直播平臺(tái)在設(shè)置話(huà)題時(shí)沒(méi)有嚴(yán)格控制，掉以輕心，沒(méi)有承擔(dān)本該擔(dān)負(fù)的相關(guān)責(zé)任�，F(xiàn)場(chǎng)平臺(tái)人員造假，獎(jiǎng)金注入。第三，依據(jù)規(guī)定來(lái)看，進(jìn)行直播業(yè)務(wù)需要相關(guān)許可證，但現(xiàn)有直播平臺(tái)并不都具備完整的資質(zhì)。

這一混亂現(xiàn)象造成了極大的危害，過(guò)于注重娛樂(lè)性、互動(dòng)性，而忽視了題目設(shè)置本身的嚴(yán)肅性、嚴(yán)謹(jǐn)性，無(wú)疑會(huì)使問(wèn)答跑偏，使知識(shí)失色。

因此，除了廣大網(wǎng)民量垃圾信息造成的噪音干擾外，直播平臺(tái)還依賴(lài)于相關(guān)的行政部門(mén)去加強(qiáng)對(duì)直播答題來(lái)源和設(shè)計(jì)程序的監(jiān)督和規(guī)范。只要平臺(tái)方和監(jiān)管方齊心協(xié)力，盡最大努力保證題目質(zhì)量和游戲公平性，避免引導(dǎo)錯(cuò)誤，篩選出真正有價(jià)值、高質(zhì)量的信息，提供給參與者，實(shí)現(xiàn)知識(shí)與參與的雙重融合。

掃碼聯(lián)系華圖遴選老師，獲取各省遴選考試備考資料，考情分析，筆試面試題!

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