一、華圖遴選背景材料

前期，浙江省教育廳近日出臺了《關(guān)于在小學施行早上推遲上學工作的指導意見》�！兑庖姟分赋�，該省各地各校要因地制宜，小學一二年級學生早上最遲到校時間不得早于8:00，上課時間不得早于8:30，學校不得組織集體早自修，寄宿制學校也不得組織通校學生參加在校晚自修;各�？山梃b寧波等地小學上午安排4個課時或3個課時的做法，將每課時教學時間調(diào)整為40分鐘或35分鐘，做到“長短課”相結(jié)合。

二、華圖遴選考題

教育改革新區(qū)浙江再推新規(guī)，小學一二年級學生早上最遲到校時間不得早于8:00，上課時間不得早于8:30，在全國尚屬首例，這樣的改革有人說為孩子減輕了負擔有利于孩子的成長值得推廣，有人說增加了父母的壓力應(yīng)當慎重實施，你怎么看?

三、華圖遴選參考解析

推遲小學生的到校時間，是堅持以人為本的教育理念，尊重教育教學的科學規(guī)律和現(xiàn)代理念的重要改革舉措。要想使得孩子們真正的快樂學習，利用好時間，在政策的落地上還需要教育部門，學校以及家庭同心協(xié)力，真正為孩子們留住一些無憂無慮的美好童年。

當然我們也應(yīng)該去理解有些家長尤其是雙職工家庭，由于上班的壓力可能在孩子的接送時間上很難去響應(yīng)這樣的規(guī)定，另外就是學生會有一些特殊情況或者個人意愿會早到學校我們又應(yīng)如何應(yīng)對?

首先，全面調(diào)查充分溝通。學校實施推遲上學工作前要作充分的調(diào)查分析，向?qū)W生、家長、教師等群體作全面摸底，特殊家庭及時報備。

其次，試點先行，在小學實施推遲上學改革，要在小范圍內(nèi)展開試點，在總結(jié)試點經(jīng)驗基礎(chǔ)上再逐步推開。

最后，妥善安排早到學生活動。學校在確保學生周課時總量不變的前提下，合理安排早到學生的活動，提供必要的活動場所，豐富早到學生的活動內(nèi)容。

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