一、華圖遴選背景材料
部分高校對本科新生的調查顯示,有研究顯示,八分之一的大學生愿意轉專業(yè)。此前,北京化工大學招生辦對某級本科學生進行了一次問卷調查,結果顯示,近1/4的新生對所學專業(yè)不感興趣,近七成新生在填報志愿時對本專業(yè)沒有興趣。
二、華圖遴選考題
前期,媒體報道,一位主管高校招生的老師表示,考生和家長反復問他比較多的一個問題是:“被錄取到不喜歡的專業(yè)該怎么辦?”對錄非所愿現(xiàn)象,您認為應如何應對?
三、華圖遴選參考解析
進入大學校門后,后悔的比例幾乎是不可避免的。重要的是,在未來的學習甚至人生道路上,是否有糾錯的渠道和機會。如果真的覺得不是自己想要的,糾錯并不難,要積極應對。
對于大學生來說,認識自己非常重要。一方面,他們應該依靠對自己興趣愛好、職業(yè)傾向、就業(yè)計劃等方面的多重匹配,找到最適合自己的專業(yè),而不是盲目追求熱門專業(yè)。例如,擅長繪畫和對設計感興趣的學生可以考慮室內設計或土木工程。另一方面,也可以更好地公開和展示學科的學習內容、日常實踐和就業(yè)方向。
對于學校來說,拓寬學生改變專業(yè)的渠道是非常重要的一環(huán)。當學生在試用一年后發(fā)現(xiàn)思維方式和專業(yè)知識難以在這個專業(yè)有更好的發(fā)展和突破時,可以幫助學生做職業(yè)評估,盡快為學生找到合適的發(fā)展方向。必須本著對學生負責的原則,多引導,多支持,多鼓勵學生追求真實的自己。
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